Assalamualaikum..Apa kabar??Harap semua sahabat2 sihat Rohani & Jasmani..Terutama untuk sahabat2 dari UIA yang sedang hangat bercuti di samping keluarga tercinta..Semoga semua dapat menjaga amal ibadah & menyumbang pada masyarakat.Banyak yang boleh kita buat untuk kemaslahatan orang disekeliling kita.Rasulullah ada bersabda yang bermaksud "Sebaik-baik manusia adalah yang banyak manfaaatnya kepada manusia lain".Jadi,selaku tunggak negara,ana rasa sudah tiba masanya untuk sahabat-sahabat mahasiswa menggunakan setiap kesempatan masa untuk berbakti & berbagi kepada insan-insan disekeliling.Kalau tidak mampu memberi banyak,sekurang-kurangnya sedikit supaya masyarakat dapat melihat satu gambaran yang baik di masa hadapan apabila mempunyai "Generasi Pelapis" yang prihatin pada keadaan sekeliling macam ANDA.
Alhamdulillah ana banyak dengar khabar-khabar yang baik dari sahabat2 lain yang memberi inspirasi untuk ana meningkatkan sumbangan untuk ummah.Contohnya sahabat2 yang sedang bertungkus lumus menjayakan Taaruf Week untuk kemasukan 2010 ke CFS IIUM.Ana doakan entum semua dapat buat yang terbaik & memberikan contoh yang terbaik kepada adik2 baru.Ada juga sahabat2 yang sedang bertungkus lumus bekerja untuk mendapatkan wang & dapat meringankan beban mak & ayah untuk menampung yuran pengajian.Sungguh Mulia hati kalian.Pujian juga ana berikan kepada sahabat2 yang menjadi "Api Penyemarak" di surau mahupun di masjid kawasan masing2.Semoga Usaha kalian mendapat tempat di "Pandangan Allah S.W.T".Ana yakin & percaya,mesti ramai sahabat2 yang menjalankan program motivasi ataupun perkongsian dengan adik2 sekolah rendah,menengah mahupun masyarakat kampung.Semoga program2 yang entum jayakan mampu melahirkan jiwa2 muda yang turut memeriahkan arena PengIslahan masyarakat kita.Insyaallah.
Pada Edisi kali ini,ana nak berkongsi sedikit perancangan ana untuk 2 minggu kehadapan.Kebelakangan ini ana agak disibukkan dengan hal2 tertentu.Setelah hari ahad yang lalu, ana sempat bertemu dengan antara pemimpin Idola ana,Tuan Guru Hadi Awang di KK.Banyak suntikan semangat yang ana perolehi.Minggu ni pula ana disibukkan dengan penyiapan bahan2 untuk slot motivasi bersama adik2 SEK MEN TEKNIK KENINGAU sesi 2010.Pada mulanya ana rasa ragu-ragu untuk menggalas tanggungjawab memberi suntikan semangat untuk adik2 ni walaupun hanya satu hari,namun setelah difikirkan masak2, ana yakin ana perlu cuba yang terbaik untuk memberi 'sesuatu' kepada mereka supaya mereka dapat satu bentuk semangat baru ke arah mencapai matlamat mereka.Bagi ana ini tugas yang amat penting & berat kerana ana perlu cuba yang terbaik untuk menyatu dengan mereka agar apa yang ana sampaikan dapat diterima & memberi kesan kepada mereka.Walaupun ana bukan orang yang selayaknya,tapi ana akan buat yang terbaik untuk adik2 atau junior2 ana ni.Mungkin sedikit kelebihan kepada ana yang pernah berada ditempat mereka berada sekarang & konflik atau dilema mereka mudah untuk ana fahami.Lagipun ana ada rekod yang baik sepanjang berada di sekolah Teknik yang Cantik tue.Insyaallah ana akan gunakan segala ilmu & pengalaman yang ana ada untuk di kongsikan bersama mereka.Ini antara tips2 yang ana dapat & mungkin berguna untuk sahabat2 sekalian...
Petua Pelajar Cemerlang dari Dr Fadzilah Kamsah
Berikut merupakan petua-petua dan ciri-ciri yang ada pada pelajar cemerlang, dari Dr Fadzilah Kamsah. Pelajar cemerlang akan:
1. Menggunakan kedua-dua belah otak kanan & kiri. Ini dapat dilakukan dengan membuat aktiviti merangsang kedua-dua belah otak tersebut.
2. Merangsang kesemua deria dalam pembelajaran. Kajian menunjukkan bahawa:
- kita ingat 10 % apayang dibaca
- kita ingat 20% apa yang didengar
- kita ingat 50 % apa yang didengar & dilihat
- kita ingat 70% apa yang dicakapkan
- kita ingat 90% setelah dipraktikkan
3. Belajar secara aktif dengan pen/pensil ditangan.
4. Belajar 3 jam sehari atau 20 jam seminggu (tidak termasuk kerja rumah).
5. Belajar dalam persekitaran kondusif.
- pastikan cahaya adalah terang
- kurangkan gangguan bunyi
- tampal poster yang mengandungi slogan yang menaikkan semangat belajar
- tampal gambar-gambar yang menenangkan fikiran
- kerusi dan meja menghadap kiblat
- jangan lupa untuk senyum
7. Tidak ponteng kelas. Kalau tertinggal kelas, salin nota dari rakan.
8. Mengulang kaji menggunakan kaedah 'output learning' iaitu belajar untuk melatih otak menggunakan maklumat yang terkumpul. Ini dapat dilakukan dengan membaca buku/nota, ingat kembali, lakar/tulis, sebut apa yang difahami, dan jawab soalan.
9. Tahu teknik merangsang memori:
- memasukkan maklumat dalam memori (registration)
- menyimpan maklumat dalam sel memori (retention)
- mengingat kembali (recall)
- menggunakan maklumat untuk menjawab soalan atau kegunaan lain (application)
10. Sentiasa awal dan mendahului:
- persediaan awal akan memberikan permulaan yang baik dan memberi tanggapan yang positif pada guru.
- pelajar yang mendapat A pada ujian lazimnya akan dapat mengekalkan kejayaannya.
- belajar awal ketika tiada tekanan adalah tidak membosankan.
- untuk sentiasa awal dan mendahului, bacalah dahulu sekali atau 2 kali sebelum guru mengajar.
11. Berbuat baik dengan guru. Setiasa hormati dan sayangi guru.
12. Mempunyai teknik membaca yang betul:
-duduk dengan tegak & bernafas dengan betul
- memberikan tumpuan sepanuhnya
- menggunakan jari telunjuk untuk membaca
- menyesuaikan kelajuan membaca dengan kesukaran bahan bacaan
13. Sentiasa mengawasi pencuri waktu belajar iaitu angan-angan kosong, bertangguh & malas.
14. Membaca doa penerang hati setiap kali selepas sembahyang, sebelum mengulangkaji, dan sebelum menghadapi peperiksaan.
15. Tidak membuang masa dengan belajar ketika letih.
16. Mengadakan rehat sebentar setiap 20 minit mengulangkaji.
17. Belajar mengikut waktu yang sesuai dengan diri (study according to your biological clock). Bagaimanapun, perlu tahu waktu-waktu yang sesuai untuk belajar iaitu sebelum tidur, selepas bangun tidur, selepas mandi air panas, selepas baca al-quran/zikir selepas riadah dan selepas berdoa.
18. Mengulang kaji secepat mungkin. Ulang kaji ringkas selepas belajar (kita akan lupa 80% selepas belajar).
19. Mengulang kaji secara bersendirian atau berkumpulan.
20. Tahu mengulang kaji adalah aktiviti pembelajaran terpenting sebelum peperiksaan.
21. Mengulang kaji pelajaran berulang-ulang kali.
23. Mengulang kaji apabila mulai terlupa.
24. Tahu petua mengulang kaji
- cari tempat yang tenang dan serasi dengan jiwa kita
- siapkan semua 'bekalan' dengan sempurna
- duduk tegak dikerusi yang selesa
- baca doa penerang hati
- baca buku atau nota mengikut teknik membaca yang betul
- fikir dan ingat kembali isi utama - catat/lakar
- semak semula ketepatan maklumat
- ulang sebut atau ceritakan pada orang lain
- buat rumusan
- jawab soalan
- tampal maklumat yang rumit di dinding
- baca doa tanda kesyukuran selepas belajar
25. Tahu memberi ganjaran kepada diri sendiri selepas beajar seperti membaca surat khabar, melawat rakan dan sebagainya.
26. Tahu petua-petua agar tidak lupa:
- jangan makan kepala ikan
- jangan makan organ dalaman
- jangan minum semasa makan
- jangan minum atau makan makanan yang tercemar oleh semut
- jangan melihat kemaluan - jangan melihat buih
- jangan membaca nama pada batu nisan
- banyakkan makan makanan yang mengandungi soya seperti tempe, tauhu dan lain-lain
- banyakkan makan kismis, kurma dan madu
- banyakkan makan kekacang
- pakai minyak wangi ketika belajar atau menghadapi peperiksaan
- jangan makan sehingga terlalu kenyang
- jangan kencing berdiri
27. Tahu kemahiran mengingat:
- tampal nota-nota penting di dinding
- tukar perkataan, ayat atau definisi dalam bentuk gambar atau rajah
- gunakan kaedah akronim
- reka cerita atau ayat mengenai konsep yang perlu diingat
- pecahkan maklumat kepada kumpulan kecil
28. Cekap mengatur jadual belajar:
- mempunyai jadual belajar
- patuh kepada jadual
- buat jadual yang boleh diikuti
29. Tidak menangguh belajar pada saat akhir dan tidak menumpukan peperiksaan sebagai dorongan untuk belajar.
30. Cari maklumat mengenai subjek yang tidak diketahui. Sediakan perkara-perkara yang tidak diketahui dan dapatkan penyelesaian dari orang yang lebih arif.
31. Membina kepelbagaian dalam pembelajaran. Sebagai contoh, satu hari dipelbagaikan cara dan topik untuk belajar.
32. Menggunakan masa terluang untuk mengulang kaji atau mencuri masa.
33. Membawa nota ke mana-mana sahaja (kecuali ke tandas).
34. Pelbagaikan tempat belajar.
35. Menyedari guru-guru adalah sumber ilmu yang baik. Tanya guru apabila tidak faham
36. Menjadikan nota-nota menarik seperti membuat corak, menggariskan isi penting dan sebagainya.
37. Ciri-ciri pelajar cemerlang:
- taat kepada Allah
- mendirikan sembahyang
- menghormati kedua ibu bapa dan sentiasa mendoakan mereka
- hormati & sayangi guru
- bersungguh-sungguh dalam melakukan kerja untuk mencapai kecemerlangan.
- suka pada setiap mata pelajaran yang dipelajari
- membantu rakan yang memerlukan
- berdoa dan bersyukur kepada Allah
- sentiasa bertawakal
- mahir dalam setiap mata pelajaran
Formula masa ana di sekolah menengah: Hidup perlu berDUIT...
Doa+Usaha+Istiqamah+Tawakal=Berjaya
No comments:
Post a Comment